Hugo Chávez a debate

La muerte de Hugo Chávez ha traído, como era de esperar, un amplio debate entre sus fieles y detractores. Las grandes líneas del debate han sido dos:

1. ¿Es Venezuela una dictadura o una democracia?

2. Si Venezuela ha mejorado en términos de pobreza e igualdad, o no, y a qué precio.

Como siempre, los expertos, los pseudoexpertos, los críticos, los tertulianos, los ideólogos y los cafres han tirado más de preferencias que de datos. Un análisis de estas características merece un estudio frío de todos los datos y contextualizarlos.

En este post no voy a entrar en valoraciones, sino que a tenor de lo que he leído en las blogosfera sobre este debate voy a linkear lo que considero que es mejor para que podáis obtener una valoración objetiva.

1. Venezuela y Hugo Chávez en veinte gráficos, de Ignacio Escolar. Datos fríos en bandeja.

2. El perrito Huguito y el ensimismamiento de la izquierda, de Toni Roldán Monés. Aquí está la clave, puede que Hugo Chávez haya reducido la pobreza y aumentado la igualdad, construido hospitales y escuelas como no había hecho ningún gobernante en Venezuela anterioremente. Pero, ¿a qué precio? y qué consecuencias puede tener esas decisiones.

3. ¿Es Venezuela una democracia?, de Sebastián Lavezzolo. Aquí se hace un recorrido a las distintas formas de considerar si un país es democrático o no según varios índices de Ciencia Política. Casi todos coinciden que en algún momento del mandato de Chávez, Venezuela dejó de ser una democracia. Este artículo fue contestado por uno que ofrece realmente pocos datos: Politólogos: ¿putas o militantes?, de Pablo Iglesias. No me queda muy claro eso de “politólogos del Régimen”, ¿desde cuándo ha interesado la Ciencia Política al “Régimen”?.

4. El peculiar régimen político de Venezuela, de Roger Senserrich. Parecido al anterior, usa un modelo que se estudia en primero de carrera en el que se dividen los países en democracias, dictaduras, dictablandas y democraduras.

5. En la muerte de Hugo Chávez, de Jorge Galinfo y Jorge San Miguel. Sobre las posibilidades del chavismo de continuar en el poder y los retos a los que se enfrenta.

6. Dos o tres cosas que sé del chavismo, del filósofo Bernard-Henry Lévy. Además de hacer un mero repaso a todo lo propuesto anteriormente menciona un par de cosas que desconocía sobre Chávez: su antisemitismo y la derogación de un par de leyes de protección a las mujeres.

Finalmente os dejo un gráfico que ha pasado un poco desapercibido en el debate:

Sin título

Primer del último

Hoy ha sido el primer día de este curso, lo que significa que hoy empieza nuestro último curso. Entré bromeando con que venía Antonio Valle a darnos clase, Antonio nos dio la primera clase en primero y es el profesor que más me ha marcado a lo largo de la carrera.

Sin embargo no ha venido Antonio a primera hora, ha venido el profesor que nos va impartir Sistema Económico Mundial y Español, lo que en otros programas se llama Economía Mundial o Economía Aplicada. Se llama Manuel Hidaldo y las primeras impresiones han sido positivas. Con él parece que el debate está asegurado y a priori nos concentraremos más en la “economía de los periódicos” que en la economía académica, siempre más tediosa e inhóspita, sobre todo para estudiantes de Ciencia Política.

Después de explicar un poco el método de enseñanza y la evaluación ha lanzado una pregunta para conocernos un poco.

¿Cuál es vuestra propuesta para salir de la crisis?

Las respuestas que han lanzado varios estudiantes de último año de Ciencia Política han sido las siguientes:

– Reducir cargos públicos y coches oficiales.

– Cambiar el modelo productivo.

– Salir del € para volver a entrar en él.

– Deshacer el Estado de las Autonomías.

 

Una de las cuatro ha sido la mía.